3月10日，由北京大学继续教育部主办、中国语言文学系承办的北京大学首届访问学者、进修教师学术论坛在英杰交流中心月光厅举行。本次论坛以“人文学科的人才培养与学术研究”为主题，北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华，继续教育部部长张西峰、副部长迟春霞，中文系党委书记贺桂梅、副系主任程苏东，马克思主义学院副院长陈培永，以及全校各院系访问学者、进修教师80余人参加论坛。论坛由程苏东主持。
张西峰致开幕词。他指出，举办北京大学首届访问学者、进修教师学术论坛，是为访问学者、进修教师搭建学术交流平台的一项新的探索和举措。举办论坛的初衷是繁荣访问学者进修教师在北大的学术活动金年会金字招牌信誉至上，加强不同专业学员之间的学术交流，促进访学进修学员成长成才。
张西峰致辞
贺桂梅代表承办单位致辞。她指出，访问学者进修教师作为各自工作单位的骨干，能够抽出一年时间来北大交流实属不易。此次学术论坛的目的，正是加强访问学者进修教师之间的横向交流，互相学习、互相切磋、共同进步。
贺桂梅致辞
程苏东代表评委会宣布论文获奖名单。张西峰、孙华等为本次论坛分论坛征文的七名获奖学员颁奖。获奖学员代表、华南师范大学教授凌逾发表获奖感言。
获奖学员合影
凌逾发表获奖感言
陈培永代表下一届承办单位致辞。他表示，马克思主义学院将在既往访学进修工作经验的基础上，充分学习中文系此次论坛承办成果，努力做好下届论金年会金字招牌信誉至上坛的承办工作。
陈培永致辞
孙华作题为“面向未来的教师教学发展——数字化、智能化与教育变革”的主旨报告。他从疫情对教学的深刻变革切入，讲述技术革命对教育教学的多方面影响。在数字化和智能化背景下，北京大学为教师提供包括远程教学、远程录课在内的教学支撑服务、教师教学能力提升培训和教学研究组织。在具体教学过程中，北大还利用VR技术开展考古科研和教学、利用远程直播技术推动全球优质课程资源开放共享、利用互联网课程平台推动乡村振兴和教育公平、利用纠音机器人协助阿拉伯语教学、开设“学术写作与表达”课程，并积极探索数字人文、人工智能等前沿跨学科领域，努力培养面向未来的人才，为北大以及全国金年会金字招牌信誉至上的教育教学革新作出贡献。
孙华作报告
中文系刘玉才教授作题为“人文学科的教学与研究生培养”的特邀主题报告。他指出，在选题方面，教师要鼓励研究生做小而精的研究，引导学生做有开放性、立体性的选题，从“点”深入，向“面”展开；在日常学生培养上，教师可以采用师门内“传、帮、带”的方式，并尝试让学生参与科研项目，以此培养学生的科研能力；在学术志趣的引导上，学术志趣因人而异、可宽可窄，学生志趣如能窄而精深，同样也能成为一个领域的专家。
刘玉才作报告
中文系董秀芳教授作题为“人文学科教师的科研规划”的特邀主题报告。她指出，在具体科研规划方面，人文学科教师应当平衡好学术研究中的“专”与“博”金年会金字招牌信誉至上，既要有自己的特色，又敢于开辟其它领域；应当统筹当前与长远，在完成日常工作的同时不忘长远的学术追求；应当将自主探索与合作研究相结合，在必要的时候寻求“强强联合”的有效合作；应当规划好自己的时间，尽力避免时间的无效浪费；应当平衡好事业与家庭，在做好科研的同时用感恩和乐观的心态面对生活。
董秀芳作报告
上午议程结束后，访问学者、进修教师共同参加“赓续红色血脉 培育时代新人”首届北京大学访问学者进修教师校园定向赛活动。
定向赛合影
下午，北京大学首届访问学者、进修教师学术论坛中文系分论坛在人文学苑6号楼B124举行。分论坛分语言学、现当代文学、古代文学三个专场，参与分论坛的访学进修金年会金字招牌信誉至上学员进行了精彩的论文报告。报告结束后，中国社会科学院文学研究所编审、《文学评论》编辑部主任王秀臣，中国艺术研究院《文艺研究》编辑部主任李松睿，中文系教授周韧、叶晔对访学进修学员的报告进行点评。他们高度肯定访学进修学员的论文成果，为访学进修学员的论文提供了具体意见，并期望访学进修学员能进一步深入探索、再接再厉。
分论坛现场
来源：北京大学新闻网
